Das Buch Bildungsperspektiven junger Flüchtlinge. Gleiche Bildungschancen für alle Kinder und Jugendlichen ist aus einer Tagung hervorgegangen, die das Berliner Institut für christliche Ethik und Politik im Dezember 2006 zusammen mit dem Bundesfachverband Unbegleitete Minderjährige Flüchtlinge in Berlin veranstaltet hat und an der sich viele sozialprofessionell Handelnde beteiligt haben. Im Fokus der Publikation stehen die Grundlagen und Perspektiven der Umsetzung des Menschen-rechts auf Bildung für junge Flüchtlinge in Deutschland. Nach den OECD-Bildungsstudien der vergangenen Jahre ist Deutschland aber noch weit von dem Ziel entfernt, benachteiligte Schülerinnen und Schüler in Deutschland ausreichend zu fördern und allen Kindern und Jugendlichen gleiche Bildungschancen zu bieten. Wissenschaftler und Praktiker plädieren in diesem Buch für eine Verbesserung der Situation von Kinder-flüchtlingen im Bildungssystem und in anderen Lebensbereichen. Um die unterschiedlichen Implikationen des Rechts auf Bildung junger Flüchtlinge zu verdeutlichen, werden biografische, sozialwissenschaftliche, ethische und rechtliche Facetten beleuchtet und anhand von Praxisbeispielen veranschaulicht.
Unter der Herausgeberschaft dreier Institutsmitglieder des ICEP und der Mitwirkung von Prof. Dr. Lothar Krappmann, Mitglied im UN-Ausschuss für die Rechte des Kindes, wurde das Buch in der Reihe Forum Bildungsethik veröffentlicht. Die Reihe erscheint im Bielefelder W. Bertelsmann-Verlag und wird hier von Marianne Heimbach-Steins (Universität Bamberg), Gerhard Kruip (Forschungsinstitut für Philosophie Hannover) und Axel Bernd Kunze (Universität Bamberg) herausgegeben. Der Bestellschein findet sich hier.

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